江西2020年讀衛(wèi)校學(xué)什么有前途呢？隨著如今社會的大量需求，越來越多的學(xué)生選擇衛(wèi)校就讀，衛(wèi)校所開設(shè)的專業(yè)都是醫(yī)學(xué)類的專業(yè)，隨著我國醫(yī)療水平的不斷提高醫(yī)學(xué)類的專業(yè)也越來越多，衛(wèi)校的專業(yè)有很多，同學(xué)們要選擇自己喜歡的，感興趣的專業(yè)去學(xué)習(xí)，只有自己感興趣的才是最好的。

護(hù)理 

根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。  

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。  

就業(yè)方向：護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護(hù)士，到那個時候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

助產(chǎn) 

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。  

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。  就業(yè)方向：本專業(yè)的就業(yè)前景不錯，可到各級各類醫(yī)院、婦幼保健院、計劃生育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)保健機(jī)構(gòu)等從事產(chǎn)科醫(yī)療及護(hù)理工作。

衛(wèi)校那么多，每所學(xué)校開設(shè)的專業(yè)也豐富多彩，具體學(xué)什么有前途，是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的。不管同學(xué)們是選學(xué)校還是其他方面，沒有任何一樣是十全十美的，任何的學(xué)習(xí)都是要靠同學(xué)們后天的努力程度來把握的，每一位同學(xué)選擇的不一樣，想法不一樣，所以大家需要利用好已有的資源，爭取在畢業(yè)之前多學(xué)一些技能，將來才能找到好工作，有自己的一片天。