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中高職貫通,一體化實施“五年制”人才培養(yǎng)

2020-10-27 13:55:04 來源:互聯(lián)網(wǎng)   瀏覽次數(shù):1341

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院軌道交通與航空服務學院院長鐘富平一行來到重慶市南川隆化職業(yè)中學校,檢查指導“五年制”中職與高職(專科)對口人才一體化培養(yǎng)(簡稱“五年制”)工作推進情況。

鐘富平院長一行在學校副校長吳文倫、教務科科長羅光明、現(xiàn)代制造產(chǎn)業(yè)系主任艾龍的陪同下,實地查看了“五年制”人才培養(yǎng)班實訓基地,了解了“五年制”大專班的招生、管理、師資、教育教學、實訓實習等情況。同時,在崇德樓三樓會議室召開了“五年制”人才培養(yǎng)座談會,就“五年制”人才培養(yǎng)方案和2018級轉(zhuǎn)段考試的相關(guān)事宜進行了深入的交流探討。

中高職貫通,一體化實施“五年制”人才培養(yǎng)

座談會上,學校副校長吳文倫介紹了學校的辦學情況和“五年制”人才培養(yǎng)工作的推進情況;現(xiàn)代制造產(chǎn)業(yè)系副主任韋娜匯報教學計劃實施情況;隨后,工職院的教授和我校任課教師對“五年制”轉(zhuǎn)段考試相關(guān)考試科目、課程分值、考試時間和考試組織等進行詳細的研究。最后,鐘富平院長對“五年制”人才培養(yǎng)改革試點提出三點要求:一要堅持系統(tǒng)設計、中高職貫通、一體化培養(yǎng);二要進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,把高職院校的教學要求與合作企業(yè)的崗位能力要求緊密結(jié)合,把中職階段和高職階段的課程設置進一步貫通,形成一體化人才培養(yǎng)方案;三要遵循教育教學規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律,加強基礎文化課教學,強化技能實訓教學,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

通過這次檢查指導和交流研討,大家進一步明確了今后的工作目標和方向,為學校“五年制”人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升發(fā)揮了重要作用。

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