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很多應(yīng)屆畢業(yè)的同學(xué)想讀幼師專業(yè)的學(xué)生，只是知道有這個專業(yè)但是不了解專業(yè)到底是學(xué)習(xí)什么知識的，能學(xué)多少東西，怎么才能學(xué)好專業(yè)知識，怕自己學(xué)的不好以后就業(yè)困難，其實(shí)幼師這個專業(yè)呢除了專業(yè)技能還是要看大家對小孩子有沒有耐心，愛心能不能很好的和他們?nèi)贤ǎ蠹也挥眠^多的擔(dān)心接下來就由小編帶同學(xué)們了解一下幼師專業(yè)主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有哪些？
幼師專業(yè)課程
學(xué)前專業(yè)因?yàn)橹饕墙逃矫妫枰獙W(xué)習(xí)的課程有：教育學(xué)、教育學(xué)概論、教育社會學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、當(dāng)代幼兒教育的理念和潮流、教育社會學(xué)等等，同時(shí)，幼兒這時(shí)候的心里方面的培養(yǎng)也是非常重要的，開設(shè)的課程有：普通心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)等等;同時(shí)，幼兒園會積極的培養(yǎng)孩子們的才藝，發(fā)散他們的思維，開設(shè)的課程有:舞蹈、美術(shù)、聲樂、幼兒英語口語、繪畫、手工、鋼琴、游戲?qū)W原理等等，多方面的對孩子們進(jìn)行培養(yǎng)和教育。
幼師的專業(yè)品質(zhì)
1、要有執(zhí)著的事業(yè)心。
2、要自信、自尊。
3、要有良好的自我形象和個性品質(zhì)。
4、要有愛心和童心。
5、要有較強(qiáng)的溝通能力。
6、要有較強(qiáng)的組織教育活動的能力。
7、要有自學(xué)能力。
幼師專業(yè)的就業(yè)前景
幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需求大量高素質(zhì)的幼兒教員，而這個差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個龐大的就業(yè)市場和人生舞臺。從就業(yè)形勢來看，學(xué)前教育人才奇缺，在未來相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)學(xué)前教育專業(yè)將是就業(yè)的搶手專業(yè)之一。在高入園率的地域，幼兒藝體專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率高。總之，社會對具有本、專科學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教員需求旺盛，幼兒教育專業(yè)市場前景寬廣。社會對幼兒教員需求量增加的同時(shí)，對幼兒教員的素質(zhì)要求也相應(yīng)進(jìn)步。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“酷愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研才干、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技藝全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。而高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)認(rèn)識強(qiáng)、技藝高、基礎(chǔ)理論學(xué)問較系統(tǒng)、學(xué)問面較寬等特性，正符合社會對幼兒教員的要求。
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