隨著社會(huì)信息化的程度越來越深,電腦學(xué)習(xí)已經(jīng)成為當(dāng)前職業(yè)教育必備的一項(xiàng)內(nèi)容。無論你學(xué)的哪個(gè)專業(yè),總得掌握一點(diǎn)電腦技術(shù),不然你的才能就無以施展。因此,計(jì)算機(jī)專業(yè)由此誕生。南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)方向有哪些?
南昌理工技工學(xué)校簡介
南昌理工技工學(xué)校是經(jīng)江西省人社廳批準(zhǔn)的一所全日制綜合性學(xué)校,由臺灣教育實(shí)業(yè)家吳覺民先生協(xié)同江西省高校多位教學(xué)專家共同創(chuàng)辦,并得到江西省民盟委員會(huì)的大力支持。多年來,我校遵循吳覺民先生提出的“辦學(xué)校、不開學(xué)店,造福炎黃子孫”的辦學(xué)宗旨,倡導(dǎo)“誠實(shí)、博愛、勤奮、自強(qiáng)”的校訓(xùn),按照“理論夠用、注重實(shí)踐”的治教方針,為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了一批又一批“一專多能”的實(shí)用型人才。
南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置:電子技術(shù)應(yīng)用、平面和動(dòng)漫設(shè)計(jì)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車維修、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、幼兒教育、會(huì)計(jì)電算化。
中專計(jì)算機(jī)學(xué)校就業(yè)方向
第一類:純技術(shù)路線;信息產(chǎn)業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),對人才提出了更高的要求,因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)更新快,這就要求從業(yè)人員不斷補(bǔ)充新知識,同時(shí)對從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力的要求也非常高;
第二類:由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理,這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計(jì)算機(jī)行業(yè),比方說程序開發(fā)、網(wǎng)站建設(shè),是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)強(qiáng)度非常大的工作,隨著年齡的增長,很多從事這個(gè)行業(yè)的專業(yè)人才往往會(huì)感到力不從心,因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個(gè)很好的選擇。
第三類:報(bào)考公務(wù)員或者事業(yè)單位。由于現(xiàn)在各行各業(yè)都需要利用計(jì)算機(jī)來工作,或者完成信息化建設(shè)等工作,所以公務(wù)員崗位和事業(yè)單位中除開特別針對信息化行業(yè)的單位設(shè)置較多崗位外,一般很多單位設(shè)置了一定的崗位來滿足本單位對計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)的要求。
因?yàn)樾畔⒒聯(lián)Q代很快,所以無論你從事哪個(gè)方向,都得與時(shí)俱進(jìn),不斷掌握新的電腦技術(shù),這樣才能跟得上時(shí)代的發(fā)展。
聲明:以上信息均來源于互聯(lián)網(wǎng),本站整理發(fā)布僅供參考,以上學(xué)校相關(guān)內(nèi)容均不代表本站意見,學(xué)校招生信息請考生以省教育考試院或?qū)W校官方最新公布為準(zhǔn)。