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惠安職業(yè)中專學(xué)校

惠安職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)辦于1988年秋，是一所公辦省級重點(diǎn)職校。學(xué)校先后被確認(rèn)為福建省文明學(xué)校、國家職業(yè)技能鑒定站、全國計(jì)算機(jī)等級考試考點(diǎn)、福建省星火學(xué)校、惠安縣職教中心主體校、國家中長期教育改革試點(diǎn)學(xué)校。目前在校生3000多人，教職工207人，每年在1000人以上，是泉州市規(guī)模較大的職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校開設(shè)有現(xiàn)代機(jī)器人焊接技術(shù)、建筑施工技術(shù)、建筑裝潢裝飾設(shè)計(jì)與施工、建筑智能樓宇、建筑中央空調(diào)安裝與維護(hù)、電梯安裝與維護(hù)、建筑給排水安裝與維護(hù)、應(yīng)用電子與通訊技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、船舶修造、會(huì)計(jì)（會(huì)計(jì)電算化）、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、食品生物工藝與檢驗(yàn)（達(dá)利班）、酒店服務(wù)與管理（達(dá)利班）、學(xué)前教育（幼教）、服裝設(shè)計(jì)與制作、鞋類和箱包設(shè)計(jì)與制作、廣告與動(dòng)漫設(shè)計(jì)等20個(gè)專業(yè)，其中，現(xiàn)代機(jī)器人焊接技術(shù)專業(yè)是國家改革試點(diǎn)專業(yè)、福建省技能型緊缺人才培養(yǎng)基地，船舶修造專業(yè)為省級重點(diǎn)專業(yè)，會(huì)計(jì)、幼教、廣告、電子、建筑專業(yè)為泉州市重點(diǎn)專業(yè)，電子專業(yè)是泉州市技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。

惠安職業(yè)中專學(xué)校

學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育辦學(xué)宗旨，推行“做中學(xué)、做中教”的教學(xué)模式，注重技能培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施先進(jìn)齊全，擁有功能完善的實(shí)訓(xùn)大樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓。2011-2012年，中央財(cái)政先后撥款760萬元，用于建設(shè)中央財(cái)政支持的電子電工、建筑機(jī)電、焊接、船舶修造國家級實(shí)訓(xùn)基地，建設(shè)了一批仿真企業(yè)生產(chǎn)過程的實(shí)訓(xùn)車間，為理實(shí)一體化教學(xué)提供保障。

學(xué)校堅(jiān)持以社會(huì)需求為目標(biāo)，以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為主線，大力推行“工學(xué)結(jié)合、半工半讀、訂單培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，推動(dòng)學(xué)校更好地面向社會(huì)、面向市場辦學(xué)。學(xué)校分別與福建達(dá)利集團(tuán)、閩南建設(shè)工程公司、福建堅(jiān)石集團(tuán)、泉州船廠、匹克集團(tuán)、正大集團(tuán)、達(dá)派箱包、榮欣體育、威名達(dá)鞋業(yè)等六十多家企業(yè)建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供就業(yè)保障，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上，2003年以來呈現(xiàn)畢業(yè)生供不應(yīng)求的良好態(tài)勢。學(xué)校注重學(xué)生的升學(xué)，每年組織學(xué)生參加高職單招高考，上線率均在95%以上。同時(shí)，學(xué)校與泉州師院、福建電大、黎明大學(xué)、泉州信息、泉州經(jīng)貿(mào)、泉州輕工、泉州航海、廈門興才等20多所高校達(dá)成合作協(xié)議，就讀惠安職專的所有學(xué)生可通過學(xué)校推薦，二年級中期選拔或三年級免試就讀相關(guān)高職院校，真正實(shí)現(xiàn)中職、高職直通車。

為整合惠安縣職教資源，做大做強(qiáng)惠安職業(yè)教育，惠安縣政府于2008年11月依托惠安職專成立惠安縣職教中心，決定在“十二五”規(guī)劃中將惠安職業(yè)中專學(xué)校建成國家級示范性職校。