包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校2009年8月經(jīng)包頭市人民政府批準(zhǔn)成立,由原國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校包頭市第八職業(yè)高中、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技校包頭市技工學(xué)校和自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)校包鋼六中強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合而成。三校合并,握指成拳,軟硬件實(shí)力迅速增強(qiáng),辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,多元化辦學(xué)格局已初步形成,現(xiàn)有職高、中專、成人本專科學(xué)歷教育和教育碩士學(xué)位教育四類辦學(xué)層次,有理工、藝術(shù)、管理、服務(wù)四大類近30個(gè)專業(yè)。
包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校環(huán)境
包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校2009年8月經(jīng)包頭市人民政府批準(zhǔn)成立,由原國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校包頭市第八職業(yè)高中、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技校包頭市技工學(xué)校和自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)校包鋼六中強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合而成。三校合并,握指成拳,軟硬件實(shí)力迅速增強(qiáng),辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,多元化辦學(xué)格局已初步形成,現(xiàn)有職高、中專、成人本專科學(xué)歷教育和教育碩士學(xué)位教育四類辦學(xué)層次,有理工、藝術(shù)、管理、服務(wù)四大類近30個(gè)專業(yè)。其中,機(jī)電類、汽車應(yīng)用類專業(yè)是自治區(qū)精品專業(yè),美術(shù)、計(jì)算機(jī)專業(yè)是包頭市精品專業(yè),煤化工、風(fēng)力發(fā)電、數(shù)控、電工電子技術(shù)、幼師專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),汽車營(yíng)銷、汽車裝潢、酒店服務(wù)與管理、電腦廣告設(shè)計(jì)、烹飪專業(yè)是學(xué)校傳統(tǒng)專業(yè)。學(xué)校本著“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位”的辦學(xué)宗旨,努力創(chuàng)建國(guó)家級(jí)一千所示范性職業(yè)學(xué)校校園內(nèi)建有教學(xué)、辦公圖文中心、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、食堂、體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。學(xué)校總建筑面積9萬多平方米,藏書總量26萬冊(cè),電子閱覽室計(jì)算機(jī)120臺(tái),能夠滿足學(xué)生課外閱讀需求。
包頭機(jī)電工業(yè)職業(yè)學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,學(xué)校現(xiàn)有教職工392人,6個(gè)黨支部,在職黨員130人;專任教師196人,教育碩士10人,大學(xué)本科學(xué)歷177人;特級(jí)教師1人,高級(jí)教師73人,中級(jí)教師職稱的72人,初級(jí)教師50人;校有雙師型教師93人,占專業(yè)課教師的80.8% 。學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、市級(jí)骨干教師近54人,其中2人在英國(guó),3人在德國(guó)接受過系統(tǒng)的職業(yè)培訓(xùn)。教師學(xué)歷合格率達(dá)100%,我校實(shí)行軍事化管理,以青年軍校為依托,注重學(xué)生良好行為、禮儀、學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育,推行以學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)為主線的德育教育,形成了濃郁地全員育人氛圍,具有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上,對(duì)口就業(yè)率達(dá)到95%以上。穩(wěn)固率達(dá)到55%以上。
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