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學校簡介

臨夏外國語學校位于臨夏市紅園新村，初創(chuàng)于1978年，1989年根據(jù)甘肅省教委（1988）154號文件精神，經臨夏市教育局局務會議研究同意，報州教育局批準，正式批準成立臨夏中阿學校，2007年，經過州市教育部門多次檢查、指導，學校嚴格按照國家規(guī)定，調整開設課程，根據(jù)形勢發(fā)展的需求，報請臨夏市教育局同意，并經州教育局依照民辦教育促進法的規(guī)定，批準更名為臨夏外國語學校。
臨夏外國語學校占地面積10500平方米，建筑面積13624平方米。在校生1224人，分別來自甘肅、青海、陜西、寧夏、河南、山西、湖北、浙江、新疆、吉林、內蒙、海南、西藏等省市區(qū)；有34個教學班，教職員工133名，其中專職教師89人，大專學歷的有12人，本科學歷的有36人，碩士學位的有5人，學校的主要資金來源是董事會自籌、社會捐款以及學生學費三部分。學校實行董事會領導下的校長負責制，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規(guī)定，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，努力實踐“三個代表”重要思想，全面實施素質教育，落實《民辦教育促進法》精神，堅持正確的辦學方向，牢固樹立質量意識、特色意識、創(chuàng)新意識，積極主動地為構建和諧社會，發(fā)展經濟和提高技術服務，為促進就業(yè)和再就業(yè)服務，為農業(yè)、農村、農民服務，為推進西部大開發(fā)服務。

臨夏外國語學校

臨夏外國語學校環(huán)境

臨夏外國語學校加強“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的職業(yè)道德教育，加強文化基礎教育、職業(yè)能力教育和身心健康教育，注重培養(yǎng)受教育者的專業(yè)技能、鉆研精神、務實精神、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力；興辦民族教育，提高民族素質，發(fā)展民族經濟，給廣大輟學、待業(yè)的有志青年重返校門的機會，為國家培養(yǎng)有理想、有道德的外語專業(yè)人才，學校樹立“以質量求生存，以特色求發(fā)展”的長期辦學思想，高度重視師資隊伍建設。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，以培養(yǎng)新世紀專業(yè)人才為宗旨，全面深化思想教育、素質教育、優(yōu)化教學目標、優(yōu)化教學方法，優(yōu)化教學手段，充分調動學生的積極性，堅持以理論與實踐相結合的原則，使學生既有扎實的基礎知識，又有不斷創(chuàng)新的能力。不斷啟發(fā)學生思維，開闊學生視野，培養(yǎng)學生獨特的觀察、分析、判斷及處理能力。與時俱進，面向未來，立足西北，輻射全國，走向世界。進一步提高辦學層次，發(fā)揮民族特色，力爭將臨夏外國語學校辦成一所高層次、多專業(yè)、有特色的職業(yè)學校!
學校實行男女分校制。學校下設辦公室、德育處、教務處、信息中心、總務處、教研室、學生會等管理機構。教學設施有圖書館、多媒體語音室、微機室、報告廳、編輯室、學生活動中心、學生宿舍和食堂等。學制設為四年制。課程設有漢語，政治、歷史，阿語精讀、泛讀、語法、口語、筆譯，電教，英語和計算機等，近幾年來，不斷研討，采用課程綜合化、構建教學模塊等方式，逐步建立了適應市場經濟和技術進步的阿拉伯語課程體系；教學內容改革成效顯著，從采用北京大學的《阿拉伯語基礎4冊》、北京外國語學院的原有的《阿拉伯語速成4冊》、《阿拉伯語1-10冊》、《基礎阿拉伯語1-4冊》到最新的《新編阿拉伯語1-4冊》都是國內最新教材，對此，北京外國語大學阿拉伯語系主任國少華教授、齊敏明教授專來我校調研、評估，并給予了很高的評價。
臨夏外國語學校硬件建設上，一是重視網絡建設，并于2002年建立學校網站及校園網絡，各科室及教學場所均接入因特網，運轉正常；二是適應現(xiàn)代教學的需求，學校配置了聯(lián)想揚天400商務專用機型，現(xiàn)有教學機房3個，教學用計算機150臺；三是多媒體語音室3個，多媒體教室3個，內有投影儀、DVD、教學專用筆記本等設備。