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龍南縣職業(yè)中等專業(yè)學校前身為共產(chǎn)主義勞動大學足洞分校、九連山分校，創(chuàng)建于1958年，1994年兩校合并組建龍南縣職業(yè)中等專業(yè)學校，是江西省首批重點職業(yè)中專。2014年10月，經(jīng)省教育廳認定為江西省達標中職學校，是一所集學歷教育、成人教育和職業(yè)培訓于一體的中等職業(yè)學校。現(xiàn)為江西林業(yè)職業(yè)教育集團常務理事單位。
辦學條件
龍南縣職業(yè)中等專業(yè)學校位于龍南縣城市中心的紅旗大道中段，校園占地面積62畝，校舍建筑面積48000平方米。學校分部（原足洞共大）有面積為10000余畝的實習實訓基地。目前，編制114人，在編84人，在崗76人（4人退居二線、3人借調(diào)、1人借調(diào)我校、待崗2人），其中高級職稱37人，“雙師”型教師18人。
創(chuàng)新模式，對接市場
高品質(zhì)的職業(yè)教育來自于先進、科學的辦學模式。
一是建立專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機制。緊緊圍繞我縣稀土新材料、電子商務、現(xiàn)代輕工、食品藥品四大主導產(chǎn)業(yè)及縣域經(jīng)濟社會發(fā)展調(diào)整專業(yè)設(shè)置，增強專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的吻合度，提高服務縣域經(jīng)濟發(fā)展的針對性和有效性。
二是創(chuàng)新校企合作模式。我校探索“廠中校、校中廠”合作模式，引進企業(yè)將車間辦在校園或?qū)⒄n堂設(shè)在企業(yè)車間，確保學生實現(xiàn)實訓、就業(yè)的無縫對接，開創(chuàng)“合作辦學，合作育人，合作就業(yè)，合作發(fā)展”的辦學新模式。目前，我校和龍南經(jīng)開區(qū)以及深圳、中山、惠州等地多家企業(yè)，合作建設(shè)稀土分離、機械加工、模具加工、汽車維修與駕校、建筑、旅游與酒店管理等實訓基地，開展“訂單式”培養(yǎng)，開設(shè)“冠名班”，實現(xiàn)了招生即招工。學校培養(yǎng)的學生深受用人單位的好評，學生和家長滿意。
三是實施教學改革。根據(jù)“企業(yè)需要，學生特點”對傳統(tǒng)教學模式進行改革，實行“企業(yè)需要什么我們就教什么、學生適合怎么教我們就怎么教”。同時開展了技能拓展活動，讓學生“站起來能說，坐下來能寫，走出去能干”。四是探索多元化辦學模式。在政府主導下，依靠企業(yè)、行業(yè)和社會各界積極參與，探索學校集團化（學校每個專業(yè)均加入校外的專業(yè)集團）、規(guī)模化（每個專業(yè)融入專業(yè)群和專業(yè)鏈）、實業(yè)化（前店后廠，每個專業(yè)大類均有實業(yè)公司），形成學校自主發(fā)展的多元化辦學模式。
