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鄭州機電工程學校將深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅持占領主陣地、突出主旋律、凝聚正能量，認真貫徹國務院《國家職業(yè)教育改革實施方案》和河南省委、市政府《關于加快推進河南高等教育發(fā)展的意見》，堅持產(chǎn)教融合，深化校企合作，全面提升學生的綜合素質(zhì)，以鞏固提升醫(yī)科、做大做強工科、打造特色人文社科的專業(yè)發(fā)展理念，服務洛陽“9+2”工作布局，以建設省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校為契機，打基礎、抓規(guī)范，轉(zhuǎn)作風、求實效，創(chuàng)特色、促提升,為加快建設中原城市群副中心城市、實現(xiàn)“四高一強一率先”奮斗目標提供人才支撐而努力！
鄭州機電工程學校教學樓
鄭州機電工程學校現(xiàn)隊伍結(jié)構(gòu)合理，80%以上教師具有本科或本科以上學歷，專業(yè)課教師中雙師型教師達90%。名校長1人，名教師6人，省級學科帶頭人4人、國家級骨干教師9人、省級骨干教師77人、市級骨干教師10人、省市優(yōu)秀教師58人，專業(yè)教師考官35人，教師具有運用現(xiàn)代化教育技術(shù)和制作多媒體課件的能力，學校為每位教師配備筆記本電腦，100M寬帶到辦公室，教師能夠充分利用多媒體教學平臺上課。教師結(jié)構(gòu)合理，專兼結(jié)合，專業(yè)理論扎實、實操能力強。另外，學校每年安排名教師黨員到貧困村委會駐村工作鍛煉，名教師到山區(qū)學校支教，20名教師隨同工學結(jié)合的學生到企業(yè)去實踐，學校制定了教師培養(yǎng)計劃，按計劃地選派教師到高等院校參加省組織的專業(yè)技能培訓或到農(nóng)村、企業(yè)去實踐鍛煉。打造了一支能吃苦耐勞、立足和熱心職業(yè)教育事業(yè)、思想政治素質(zhì)高、專業(yè)技術(shù)過硬、業(yè)務精通、能力強的教師隊伍。
