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萍鄉市湘東職業中等專業學校是一所省級重點職業中專，同時掛牌萍鄉陶瓷職業中等專業學校、湘東區教師進修學校、湘東區職業教育培訓中心。學校由下埠、湘東兩個校區和東橋學生實訓基地組成，開設了機械制造與加工、汽車維修、計算機應用、學前教育、高鐵服務、陶瓷類等專業。
學校占地面積128畝（含租賃），校舍建筑面積3.5萬平方米，全日制在籍學生1058人，專兼職教師135人，實驗實訓設備總值2200余萬元。幾年來，學校通過整合資源、轉變辦學思路，拓寬辦學渠道，提升了辦學水平，提高了育人質量，夯實了發展基礎，取得了可喜成績，為我區經濟社會發展和社會主義新農村建設培養了大量實用型技術人才。
學校采用TEC教學模式，其核心內涵是學生用團隊群策群力的方式，主動探尋教學知識點，并在老師的指導下將探尋的成果用于實踐。旨在讓學生實現從“怕學”到“樂學”的根本轉變，最終讓學生學到技能資本、心理資本、道德資本為核心的真本事。學校著力于讓學生在“玩”中獲得技能，在“玩”中收獲知識，更有多彩的校園活動來豐富學生的課余生活，使學生真正實現“玩中學，學中玩”，在寓教于樂中收獲真本領。
學校活動內容、形式豐富，學生在保證完成任務學習的同時，有足夠的課余時間去發展自己的興趣愛好，豐富課余活動，提升活動組織能力、自我管理能力和人際交往能力。
學校采用SCR班級管理模式，核心內涵是模擬公司運營管理的方式，讓學生像上班一樣上學，提前進入職業化狀態，從而能快速適應職場。明本教育在教學及學生管理過程中，經過不斷地實踐探索，研發了獨具特色的SCR班級管理模式，并將該模式嵌入教學的全過程，為提升職業適應力和就業競爭力奠定良好的基礎。
學校搶抓職業教育改革發展新機遇，堅持以市場需求為導向，注重特色辦學，突出精品專業教育，重視訂單培養和校企聯辦，大力推行工學結合教學模式，積極加強校企合作，以創業促就業，探索出了專業設置緊貼產業需求、課程設置緊貼業務流程、課程內容緊貼崗位能力、課堂情景緊貼工作環境、實習實訓緊貼學生就業、職業考證緊貼崗位標準、職業培訓緊貼行業需求、創業教育緊貼市場導向的“八緊貼”全新商務人才培養模式。目前，學校已形成職業教育、職業培訓和實踐基地“三位一體”共同發展的辦學新格局。
